職稱 | 姓名 | 連絡分機 |
輔導主任 | 許凱鈞 | 850 |
輔導組長 | 黃偉晉 | 858 |
資料組長 | 谷宗芸 | 851、731 |
特教組長 | 劉育宜 | 852、730 |
專任輔導教師 | 謝翔任 | 857 |
專任輔導教師 | 陳姿妤 | 857 |
社工師 | 吳佳芸 | 859 |
資源班教師 | 王千菁 | 855 |
資源班教師 | 林沅芝 | 855 |
資源班教師 | 陳宜潔 | 856 |
資源班教師 | 陳巧臻 | 856 |
資源班教師 | 詹佾錩 | 859 |
資源班教師 | 葉孟涵 | 859 |
特教班教師 | 李佳禪 | 853 |
特教班教師 | 陳賢融 | 854 |
學校電話:2681-2625 |
新北市樹林區文林國民小學
輔導室分層負責明細
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104.08.18擴大行政會議修訂 105.07.29行政會議修訂 |
承辦單位 |
公務項目及內容 |
輔
導
主
任 |
1.擬訂輔導室工作計畫
2.主持輔導室工作會議、編擬經費預算。
3.推動並督導輔導工作人員執行學校輔導工作計畫
4.協助教師推動輔導工作並解決其困難
5.蒐集資料協助所屬輔導工作之推展
6.評鑑輔導工作績效
7.其它有關輔導業務及上級交辦事項 |
【相關業務】
1.海外菁英青年志工英語輔導計畫(補救教學)
2.薪傳教師(新進教師之輔導教師)安排
3.文心園地 |
|
特
教
組 |
1.
辦理特殊教育學生之鑑定安置工作
2.
辦理資賦優異學生縮短修業年限及資優教育方案事宜
3.
辦理個別化教育計畫事宜
4.
辦理特殊教育學生個案研究與輔導並建立相關資料
5.
協助教師進行特殊教育之教學及團體輔導工作
6.
規劃及辦理特殊教育課程、教材、教具及輔具使用事宜
7.
提供特殊教育測驗工具並協助實施測驗
8.
特殊教育畢業學生之轉銜輔導
9.
辦理特殊教育宣導活動
10.
辦理特殊教育學生之親職教育、校外教學及各項競賽或表演事項
11.
辦理特殊教育學生各項補助費、獎(助)學金及表揚申請事宜
12.
辦理各項職能治療等專業服務或助理人員申請事宜
13.
遴薦優良特殊教育人員
14.
辦理各項特教業務評鑑事宜
15.
庇護工場相關業務(產品專刊及特賣會公告)
16.
(幼字第)特殊生優先/提早入園相關公文 |
輔
導
組 |
1.
辦理學生個案研究與輔導並建立相關資料(高關懷)
2.
處理輔導信箱函件並策劃輔導專欄之建置
3.
辦理中途輟學學生之追蹤輔導
4.
辦理兒少保護、憂鬱自傷、家暴等之防治通報與追蹤輔導事宜(紫絲帶)
5.
規劃及辦理認輔工作事宜
6.
辦理團體、新生始業及休閒生活輔導等事項
7.
協助教師規劃班級輔導策略及執行
8.
提供輔導諮詢服務及相關協助
9.
學生輔導成效之追蹤
10.
彙辦友善校園-學生事務與輔導工作事宜
【六大議題】
(1)學生輔導-輔導組
(2)關懷中輟學生-輔導組
(3)性別平等教育-輔導組+生教組
(5)學務工作(人權.法治-訓育組
(6)藥物濫用-生教組
11.
推展性別平等教育與生命教育之教學及輔導活動(性教育、未成年懷孕......)
12.
辦理學生補救教學事宜
13.
兼任及專任輔導教師相關事宜(鐘點費計算、相關規定宣導等…)
14.
少年觀護業務(金舵獎推薦) |
【相關業務】
1.小狀元課輔班
2.「幸福保衛站」相關公文
3.「慈輝班學生復學輔導」相關公文
4.「夏日樂學試辦計畫(補救教學)」相關公文
5.「婦幼安全」相關公文
6.「退休菁英-返校服務」相關公文
7.財團法人台灣世界展望會-貧困學童註冊費(社工師) |
|
資
料
組 |
1.
協助級任教師建立及管理學生輔導資料
2.
管理輔導室相關資料、書籍及教材教具
3.
蒐集各種學生輔導測驗工具並協助教師應用
4.
辦理各項輔導測驗及結果之分析、製表與運用
5.
辦理生涯發展教育之教學及輔導活動(招生-國中升學資訊、技職教育)
6.
建立畢業生追蹤輔導資料
7.
辦理家長日活動及家庭教育(婚姻教育)事宜
8.
辦理家庭訪視及親職教育有關活動並提供相關資訊
9.
辦理志工服務推廣工作
10.
辦理終身學習等社會教育推動事宜
11.
爭取並連繫家庭及社會資源並建構完整輔導資源網絡
12.
辦理教育優先區計畫相關事宜
13.
辦理多元文化教育及新住民相關業務 |
【相關業務】
1.親子讀經班
2.幼小銜接業務
3.新住民子女獎助學金業務
4.「祖父母節」相關公文
5.「新北市失業家庭扶助計畫」相關公文 |
◆ 多校聯合社工師 1.學生學習權益之維護及學業適應之促進。 |
◆ 專任輔導教師 一、晤談與諮詢工作 1.個案輔導與紀錄 2.個案服務管理 3.親師諮詢 4.提供親師生輔導相關資訊 5.其他 二、講座與團體輔導 1.小團體輔導 2.班級輔導 3.學生輔導相關講座 4.教師(家長)輔導知能講座 |